医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建
医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建
医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建红网时刻新闻5月23日讯(通讯员 刘瑾)在永州市脑科医院(永州市第二人民医院)中西医结合心理(xīnlǐ)科,一群青少年正(zhèng)专注地捏(niē)制陶土、绘制水彩画(shuǐcǎihuà),他们的作品色彩斑斓,充满奇思妙想。这些看似普通的手工活动,实则(shízé)是医院创新推出的“艺术疗愈工坊”核心活动。通过将手工创作与心理治疗深度融合,医院探索出一条针对青少年情绪障碍、抑郁症等精神疾病的特色康复路径,近一年来(jìnyīniánlái)已帮助超百名青少年患者显著改善症状,重拾生活信心(xìnxīn)。
手工治疗激活“沉睡的心灵”。“很多青少年患者因长期情绪压抑,难以用语言表达痛苦。而手工创作能绕过语言壁垒,成为他们情绪的‘安全出口’。”医院(yīyuàn)中西医结合心理科医生陈军(chénjūn)解释道。根据医院统计,参与项目的患者中,85%通过作品传递出潜意识中的创伤记忆或情感(qínggǎn)需求,为医生制定(zhìdìng)个性化治疗方案提供了关键线索(xiànsuǒ)。
16岁(suì)的抑郁症患者小刘(化名)为例,入院初期她沉默寡言,却在一次编织课上用毛线(máoxiàn)反复缠绕出“茧”状结构(jiégòu)。医院心理治疗医师唐辉(tánghuī)由此切入,逐步引导她倾诉家庭关系中的窒息感。经过三个月定向干预,小刘不仅完成了象征破茧的蝴蝶雕塑,情绪评估分数也提升(tíshēng)了40%。
让治疗“看不见伤痕(shānghén)”。区别于传统手工课,该活动由医院精神科医生、心理治疗师及护理团队(tuánduì)联合设计,每项活动均暗含治疗目标。如陶艺塑形,通过触觉刺激缓解焦虑,重塑(zhòngsù)自我(zìwǒ)掌控感;拼贴画创作,借助图像拼贴梳理混乱思维(sīwéi),强化认知整合能力;团体刺绣,以协作降低社交恐惧,重建人际信任。
“我们开展了‘闯关打卡’活动(huódòng),患者完成阶段性目标可(kě)获得相关奖励。”活动负责人李凌云提到(tídào),这种游戏化设计使治疗依从性提升至92%,远高于常规药物管理的65%。
让作品(zuòpǐn)成为康复的“勋章”。医院不定时(dìngshí)开展患者作品评比,已成为连接患者与家庭、社会的桥梁。今年展出的100余件作品中,一幅幅画、一个个陶艺作品引发患者家属和群众热议。14岁(suì)少年曾因校园暴力(bàolì)罹患创伤后应激障碍(zhàngài),画中破碎的镜面折射出彩虹,隐喻“伤痛终将照亮重生之(zhī)路”,作品得到家属的高度称赞,给予了医院高度评价。
当医学与人文艺术碰撞,冰冷的诊疗室也能生长出温柔的力量。或许正如一位患者在日记中所写:“捏住陶土的那一刻,我终于听见了自己心跳(xīntiào)的声音。”医院下(xià)步(bù)计划将把手工治疗经验推广(tuīguǎng)至社区和学校,构建更包容的心理健康支持网络。
红网时刻新闻5月23日讯(通讯员 刘瑾)在永州市脑科医院(永州市第二人民医院)中西医结合心理(xīnlǐ)科,一群青少年正(zhèng)专注地捏(niē)制陶土、绘制水彩画(shuǐcǎihuà),他们的作品色彩斑斓,充满奇思妙想。这些看似普通的手工活动,实则(shízé)是医院创新推出的“艺术疗愈工坊”核心活动。通过将手工创作与心理治疗深度融合,医院探索出一条针对青少年情绪障碍、抑郁症等精神疾病的特色康复路径,近一年来(jìnyīniánlái)已帮助超百名青少年患者显著改善症状,重拾生活信心(xìnxīn)。
手工治疗激活“沉睡的心灵”。“很多青少年患者因长期情绪压抑,难以用语言表达痛苦。而手工创作能绕过语言壁垒,成为他们情绪的‘安全出口’。”医院(yīyuàn)中西医结合心理科医生陈军(chénjūn)解释道。根据医院统计,参与项目的患者中,85%通过作品传递出潜意识中的创伤记忆或情感(qínggǎn)需求,为医生制定(zhìdìng)个性化治疗方案提供了关键线索(xiànsuǒ)。
16岁(suì)的抑郁症患者小刘(化名)为例,入院初期她沉默寡言,却在一次编织课上用毛线(máoxiàn)反复缠绕出“茧”状结构(jiégòu)。医院心理治疗医师唐辉(tánghuī)由此切入,逐步引导她倾诉家庭关系中的窒息感。经过三个月定向干预,小刘不仅完成了象征破茧的蝴蝶雕塑,情绪评估分数也提升(tíshēng)了40%。
让治疗“看不见伤痕(shānghén)”。区别于传统手工课,该活动由医院精神科医生、心理治疗师及护理团队(tuánduì)联合设计,每项活动均暗含治疗目标。如陶艺塑形,通过触觉刺激缓解焦虑,重塑(zhòngsù)自我(zìwǒ)掌控感;拼贴画创作,借助图像拼贴梳理混乱思维(sīwéi),强化认知整合能力;团体刺绣,以协作降低社交恐惧,重建人际信任。
“我们开展了‘闯关打卡’活动(huódòng),患者完成阶段性目标可(kě)获得相关奖励。”活动负责人李凌云提到(tídào),这种游戏化设计使治疗依从性提升至92%,远高于常规药物管理的65%。
让作品(zuòpǐn)成为康复的“勋章”。医院不定时(dìngshí)开展患者作品评比,已成为连接患者与家庭、社会的桥梁。今年展出的100余件作品中,一幅幅画、一个个陶艺作品引发患者家属和群众热议。14岁(suì)少年曾因校园暴力(bàolì)罹患创伤后应激障碍(zhàngài),画中破碎的镜面折射出彩虹,隐喻“伤痛终将照亮重生之(zhī)路”,作品得到家属的高度称赞,给予了医院高度评价。
当医学与人文艺术碰撞,冰冷的诊疗室也能生长出温柔的力量。或许正如一位患者在日记中所写:“捏住陶土的那一刻,我终于听见了自己心跳(xīntiào)的声音。”医院下(xià)步(bù)计划将把手工治疗经验推广(tuīguǎng)至社区和学校,构建更包容的心理健康支持网络。



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