江苏省无锡市经开区：AI赋能教育生态重构

中国教育报讯（记者　王琼　通讯员(tōngxùnyuán)　陈思洋）在江苏省无锡市尚贤融创小学，教师王佳与机器人“小飞”的“双师(shuāngshī)课堂”引发学生热烈讨论。通过模型搭建解析桥梁承重原理、编程测试(cèshì)模拟自动驾驶(jiàshǐ)场景、数据分析优化城市交通方案……这场融合AI技术与跨学科思维的课程，将抽象知识转化为可(kě)感知的实践(shíjiàn)体验。“AI不仅是教学工具，更是教师思维升级的‘催化剂’。”王佳说，技术倒逼教师从(cóng)“知识传授者”转型为“学习设计师”。 这样的教学场景是无锡经开区以人工智能重塑教育生态的生动缩影，人工智能与课堂教学的深度融合已成为新(xīn)常态。无锡经开区是教育部“央馆人工智能课程(kèchéng)”规模化应用试点区，“中央电化教育馆领航社素质课”应用试点区。近年来(jìnniánlái)，该区充分借力(jièlì)区域科创产业优势(yōushì)，让智能技术深度融入教育各个环节，探索智能时代的育人新范式。 无锡经开区以央馆人工智能课程为基础，构建了兴智、拓智、优智(yōuzhì)、极智4级人工智能金字塔课程体系。通过举办(jǔbàn)人工智能竞赛、人工智能教育成果展等实践活动(huódòng)，让每位学生在多元实践中感受人工智能科技的魅力，领悟逻辑的力量、合作的价值以及“科技向善(xiàngshàn)”的责任。 “我们(wǒmen)从智能教育前沿理论(lǐlùn)、AI赋能因材施教、教师(jiàoshī)数据素养三大模块入手，建立‘融合、示范、领军’三级师资培育体系，力构‘未来式’人工智能教育样态。”无锡经开区教育局党委书记、局长杜黎明介绍说，该区针对教师开展了央馆人工智能课程规模化应用专题培训、生成式AI重构教育教学培训、“小(xiǎo)程序智慧教学”专题培训等专业化、项目(xiàngmù)式培训。通过理论讲解、案例分析和(hé)实操演练，该区教师在系统掌握AI技术的(de)同时，逐渐(zhújiàn)学会如何将(jiāng)其转化为有效的教学策略，实现从经验驱动转向数据决策，让每位教师都拥有定制教育产品的能力。 截至目前，无锡经开区已构建(gòujiàn)人工智能典型校园应用云场景超54个，建设高水平人工智能实验室(shíyànshì)36间(jiān)，认定人工智能教育(jiàoyù)重点学校13所。杜黎明表示，经开区将持续通过创新“融合育人”模式、培育“双师型”师资、搭建“生态协同”平台等(děng)，推动人工智能与教育全链条融合，助力师生成为“数智时代领航者”。